【摘 要】
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<正>一、课题研究背景课堂教学是一门艺术,如果想要提高其艺术性及效果就必须切实关注这门艺术进行的过程中各个环节的相互配合及其有效性。换言之,课堂教学的质量决定着课堂
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<正>一、课题研究背景课堂教学是一门艺术,如果想要提高其艺术性及效果就必须切实关注这门艺术进行的过程中各个环节的相互配合及其有效性。换言之,课堂教学的质量决定着课堂教学的成败。然而如果想要提高教学质量,就必须重视课堂教学的具体细节,聚焦课堂教学的有效性,从而实现高效课堂这一最终目标。目前,在国家政策要求和现实需求的双重推动下,要求包括课堂教学在内的高中教育管理从适应受教育者需求本身,
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