研究目的:从1992年,广州市的初中毕业升学体育考试制度实施以来,至今也已有20多年的历史,根据第六次全国学生体质健康调查显示,全国学生耐力素质出现好转,但广州却呈持续下降趋势。说明广州市的体育教育改革迫在眉睫,本文将以2007-2021年由广州市教育局发布的中招体育考试方案为基础,对体育考试制度中考试项目的设置、考试办法的实施、考试分值的比例、免考生及满分项目的标准等相关方面的情况及变化进行对比分析,为2019年提出的中招体育改革方案提供重要的理论参考依据。研究方法:1)文献资料法:通过中国知网、广州市教育局官网、广州体育学院图书馆等搜集广州市初中毕业升学体育考试相关的论文,研读2007-2021年广州市中招体育考试的实施方案,了解了方案中考试项目的设置、考试办法的实施、考试分值的比例、免考生及满分项目的标准等相关方面的情况及变化等方面的资料,进一步为本文的研究提供理论依据。2)逻辑分析法:对整理的文献资料的结果进行总结,并提出相应的对策和建议。3)比较法:从横向和纵向的角度出发,比较了2007-2021年广州市中考体育考试方案的变化情况。4)数理统计法:运用统计学的方法对收集的有效数据,用Microsoft Word 2010软件对其进行整理分析。研究结果:1)对2007——2021年广州市中考体育考试方案改革的分析,通过2007-2021年的体育考试方案的对比分析可知,2007-2012年考试项目的满分为120分,2013年开始满分则改成100分,并一直延续至今。在2013年的改革方案中,各个考试项目的满分标准都出现的大幅度的下降,主要原因是广州学生的超重及视力低检出率居高不下,立定跳远和耐力跑都在持续下降。为了使考生保持在一个相对稳定和公平的考试成绩,因此标准降低的同时也使考试难度大幅度的下降。而游泳在2017年首次列入中考必考项目中,这主要是为了提高学生游泳技能和防止溺水事故的发生在2021年改革方案中,中长跑和跳绳项目的满分标准出现了大幅度的提升,提高标准的原因主要有两点:(1)原标准严重偏低,耐久跑项目70%的学生满分,(2)已经不利于学生健康和体质体能进一步提高。而随着体育方案政策的变化,对学生技能的掌握,体育教学模式的改进和体育教师教学方法的改善都会起到一个积极的促进作用。结论和建议:1)结论:通过对2007-2021年广州市中考体育考试方案的比较研究得出了以下的结论:a)体育考试成绩在广州市中考总分中所占的权重逐渐提高,在2021年的改革方案中,体育成绩权重的比例上升到了8.6%,说明体育考试成绩对初中毕业生升学的影响加大了,不仅有利于增强学生的身体素质,而且有利于促进学校体育教学工作的提升。b)通过对2007年-2021年广州市中考体育考试模式的比较,其模式主要分为统一测试模式和综合多级考核模式,两种模式都有着其优缺点。c)项目设置中的选测考试项目在2011年开始就在不断的进行"瘦身",主要是为了解决"应试考试"现象和考生在选测项目上的"冷热不均衡"现象的问题。d)广州市对免考生制定了相关的界定和评定标准,大概主要分为三类:因残疾丧失运动能力的、因病长期免修体育课的以及因考前或临场发生伤病、女生经期等特殊情况,缓考期间仍未康复且申请免考的考生。对于第三类免考生成绩比例的确定,近年来一直都在发生变化,说明这个问题是值得我们后期探索的。e)在2007--2021年中,考试项目满分标准的整体下降主要出现在2013年,加上当时学生的考试模式都是为单纯的统一考试,这说明了在2007-2012年中项目设置的满分标准是不合理的,因此,部分家长对于2021年改革方案中出现的中长跑、跳绳满分标准的提高以及增加篮球、足球和排球三个球类项目提出质疑是有道理的。f)在2021年改革方案中提出的三大变化所带来了的影响,对学生,有利于增强体质,对学校的体育教学,有利于使教学方式得到改善,对于体育教师,有利于使体育教师这一行业的地位提高。2)建议:a)第三类考生的免考政策从2012年实施以来,成绩的计算方法的确定一直存在被受争议,虽说出于人文关怀,第三类的考生需要关心和照顾,但为了显示考试的公平和公正性,此类考生的体育成绩应该按全市普通考生统一最终成绩平均分的50%计算更为合理,这样做到目的就是防止有给人钻空的机会同时也能起到鞭策学生的作用。b)对2019年广东省教育局发布的中考体育改革政策中的三大变化,应该多渠道宣传2021年体育考试方案的力度,线上,有关部门可以通过用微信、媒体等网络平台向社会各界人士解读改革方案的目的和理由,线下,学校可以通过开家长会的形式进行与家长交流和沟通,使家长了解改革的目的是为了进一步提高学生的体质健康。