【摘 要】
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蔡元培认为,人的心理可以分为知识、意志、情感。知识是科学研究的范畴,意志是伦理学研究的范畴,情感是美学和美育研究的范畴。知、情、意分别以追求真、美、善为目的。美育
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蔡元培认为,人的心理可以分为知识、意志、情感。知识是科学研究的范畴,意志是伦理学研究的范畴,情感是美学和美育研究的范畴。知、情、意分别以追求真、美、善为目的。美育在于陶养人的感情,给人类伟大而高尚的行为提供足够的精神推动力。他认为实体世界的幸福才是永恒的、最终的幸福。美育是进入实体世界的津梁。美育就是情感教育,美是以其普遍性和超脱性而起到陶养感情的作用的。宗教虽有情感抚慰作用,但它有弊端,所以应以美育代之。美育通过陶养感情,破除人我之见,超越利害观念,而使人具有纯洁高尚的心灵世界。
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