【摘 要】
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<正>小学数学应用题在培养学生思维方面有其独特的作用。教材把应用题渗透到情境之中,内容更贴近生活,题目的展示方式灵活多样,局限性小,自由度大。其特点是有助于促进学生的
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<正>小学数学应用题在培养学生思维方面有其独特的作用。教材把应用题渗透到情境之中,内容更贴近生活,题目的展示方式灵活多样,局限性小,自由度大。其特点是有助于促进学生的个性发展和创新意识,那么如何在应用题教学中培养学生的思维技巧呢?下面结合自己的教学实践,谈几点粗浅的认识。一、多读、多想,培养学生思维的深刻性解应用题,首先要申题,而审题应从读题入手,读,有熟悉性的读、批注
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