【摘 要】
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在教育改革持续深化的同时,也产生了很多的教育观念,高中班主任这个工作的目标也在不断的改变与完善当中,老师在教育方面的任务对比以往也产生了很大的变化,老师在迎来全新机
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在教育改革持续深化的同时,也产生了很多的教育观念,高中班主任这个工作的目标也在不断的改变与完善当中,老师在教育方面的任务对比以往也产生了很大的变化,老师在迎来全新机遇的同时,也在一些方面面临着更大的挑战。在这样对德育教育越为重视的环境下,班主任需要如何做才可以把德育与实践有效结合,变成了一个值得思考的问题。高中班主任如果想要学生自身的德育素质有所加强,务必要运用高效的教育方式。本篇文章就现阶段高中班主任管理实践中融入德育教育的现状展开分析,并针对于此提出一些可行的措施,希望可以给大家带来帮助。
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