切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
数字全息技术及其实现
数字全息技术及其实现
来源 :全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yhead705
【摘 要】
:
本文通过介绍数字全息图和一种实现方法,说明数字全息技术的概念和特点,从而提出建立"数字全息光学"的建议和数字全息光学的两个研究方向,供同行们探讨.
【作 者】
:
李国建
【机 构】
:
青岛大学师范学院(青岛)
【出 处】
:
全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
数字全息光学
数字全息技术
数字全息图
研究方向
实现方法
概念
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过介绍数字全息图和一种实现方法,说明数字全息技术的概念和特点,从而提出建立"数字全息光学"的建议和数字全息光学的两个研究方向,供同行们探讨.
其他文献
如何加强建筑工程成本管理
建筑成本管理是一项综合性的管理活动,是无止境的管理过程,需要企业在实际的项目管理过程中积极探索更为有效的策略与方法,加深对工程造价理论和实践的研究,以实现企业预期的项目投资和经济收益的目标。以下,针对建筑项目的成本管理从几个角度进行分析: 一、我们对主要费用进行预测,这可以确定各种成本管理所要达到的目标。 成本预测为编制科学合理的成本控制目标提供依据。成本预测对提高成本计划的科学性、降低成本和
期刊
建筑成本管理
项目管理过程
成本预测
控制目标
项目投资
企业
科学合理
经济效益
经济收益
降低成本
建筑项目
管理活动
工程造价
成本计划
科学性
实践
理
基于修正目标函数模糊C—均值聚类算法的纹理分割
本文提出了基于修正目标函数模糊C—均值聚类算法(MFCM)的纹理分割方法.传统匠模糊C—均值聚类算法(FCM)的目标函数仅考虑了样本类内紧致性,而本文提出的MFCM的目标函数不仅
会议
目标函数
模糊
均值
聚类算法
样本类
纹理分割
紧致性
实验验证
分割方法
分离性
参数
推行无公害柑橘生产几个关键问题探析
本文综述了"绿色果品"的概念及标准,并对推行无公害柑橘果品生产做了一定的探析,以此来深化对实施"绿色果品"标准的认识,不断创造无公害柑橘果品生产的社会环境.
会议
无公害柑橘
柑橘生产
绿色果品
果品生产
社会环境
标准
综述
概念
新课程课堂小学数学的教学与反思
随着《数学课程标准》的颁发,新课改它进入了全国的实验阶段,新课程理念很快走进了师生生活,并得到了广大教师和社会的普遍赞同。通过一段时间的教学,我感觉到,新的理念、新的标准、新的教材,带来了面貌一新的课堂教学。新的课堂氛围,把数学变成“有趣的”“现实的”“思考的”学习者获得不断成功的数学,我在不断困惑中反思,在不断的实践中思考。 一、创设情境,激发学生学习兴趣。 数学教育家弗赖登塔尔指出:“数学
期刊
新课程
课堂教学
小学数学
师生生活
课程理念
课堂氛围
课程标准
新课改
学习
实验
实践
困惑
教师
教材
电力继电保护调试与故障检修
随着信息技术的高速发展与进步,电力建设规模逐渐扩大,通过加强智能变电站的建设,能够进一步提高电力系统的供电安全性.在电力建设环节,需要运用多项技术与设备,有效提高系统
期刊
电力
继电保护
调试
故障检修
分析
浅谈中学语文朗读教学
摘要:在语文教学中,朗读不仅是听读活动中最重要的教学形式,也是语文教学的第一学法。学生能够通过朗读培养语感,理解课文内容的含义,使情感得到熏陶。本论文将通过具体实例对朗读的重要性以及其方式进行分析,从而为中学语文朗读教学提供一定的参考。 关键字:朗读;教学;方式 一、朗读的重要性 曹文轩先生说:"朗读是体会民族语言之优美的重要途径。汉语的音乐性、汉语的特有声调,都使得汉语成为一种在声音上优美
期刊
朗读
教学
方式
RAPD技术在果树种质资源研究中的应用
RAPD技术是一种简单、快速、比较经济有效的标记方法.近年来在果树上,尤其在种质资源的研究中被广泛使用.本文就RAPD在果树种质资源研究中的一些应用做了简要的概述.
会议
技术
果树
种质资源研究
经济有效
标记方法
应用
以生为本分层施教
所谓“分层推进,分类指导”就是在目标教学中实行目标分类,学生分层。目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标。达纲目标就是指《教学大纲》规定要达到的目标。达纲目标又可分为基层目标和高层目标。发展目标即是提高目标,它高于《大纲》、教材要求的目标。学生分层是指按学生的学习基础和学习能力把学生分层,在教学过程中巧妙培优扶差,使全体学生特别是基础差的学生达到《大纲》、课本的基本要求的教学目标,又使各层次的学生
期刊
以生为本
目标分类
学生分层
教学大纲
学习能力
学习基础
全体学生
目标教学
教学质量
教学目标
教学过程
分类指导
分层推进
基础差
高目标
大面积
课本
设计模式在图形数据存储组件中的应用与研究
设计模式是针对面向对像的系统中重复出现的软件设计问题提出的一种通用解决方案,对保证软件的可重用性和灵活性具有重要的意义.本文以图形数据存储组件的设计为例,探讨了在
会议
设计模式
图形数据存储组件
软件设计
选择和应用
实现方式
软件开发
面向对像
可重用性
解决方案
灵活性
叙述
系统
通用
借用
交互
初中学生历史兴趣的培养
“兴趣是最好的老师。”瑞典心理学家皮亚杰更明确地指出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”可以说,古今中外无数学者、科学家都将兴趣作为学习成功的第一要素。那么初中阶段如何改变学生对历史的枯燥感,培养学生的学习兴趣呢?下面结合我的教学实践谈谈看法: 学生学习历史的兴趣主要有两种:第一种是直接兴趣,第二种是间接兴趣。直接兴趣是所学的历史知识的内容以及学习这些历史知识的过程本身给学生带来的兴趣。如历史
期刊
初中学生
历史知识
直接兴趣
学习兴趣
间接兴趣
语言生动
学习历史
学习结果
学习成功
心理学家
陶冶情操
培养学生
历史课本
教学实践
初中阶段
智力方
趣
与本文相关的学术论文