【摘 要】
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兽医临床诊断学是研究动物疾病诊断方法和理论的一门科学,是基础课程向专业课过渡的桥梁。学生对该课程的学习效果和理解程度,将直接影响后续课程的学习和整体"临床诊断思维"
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兽医临床诊断学是研究动物疾病诊断方法和理论的一门科学,是基础课程向专业课过渡的桥梁。学生对该课程的学习效果和理解程度,将直接影响后续课程的学习和整体"临床诊断思维"的形成。文章在传统教学方法的基础上,将"UbD模式"引入兽医临床诊断学教学过程,从教学内容"模块化"整合,围绕学习目标组织教学活动,建立学习目标完成评价体系,建立反馈机制等方面,在实践中探索兽医临床诊断学课程教学新方法,取得良好效果。
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