论文部分内容阅读
复习课是小学语文六年级课堂教学的主要课型之一,学生是否可以上好复习课,会直接关系到他们语文成绩的提高以及综合能力的发展。传统的语文知识复习模式往往会让学生倍感压力,随着我国新课改的不断实施,教师需要为学生营造一个轻松愉悦的复习教学环境,也要不断优化复习策略、帮助学生缕清复习思路,从而提高小学六年级学生的语文知识复习效率。