论文部分内容阅读
急性脑外伤继发吉兰-巴雷综合征三例临床特点分析
【机 构】
:
常德市第一人民医院 415003
【出 处】
:
中华医学会第十六次全国神经病学学术会议
【发表日期】
:
2013年期
其他文献
摘要:七年级历史课堂教学是初中课程体系的重要组成部分,对培养初中生各方面的能力具有重要意义。在新课改的大背景下,列表法作为一种创新应用的具体实例,在历史课堂教学中日益受到关注。本文从列表法在七年级历史课堂教学中的重要性角度入手,阐述了列表法在七年级历史课堂教学中的有效策略。 关键词:列表法;七年级历史课堂教学;有效策略 七年级历史课堂教学是初中生学习历史的开端,该课程的有效开展,不仅有利于激发
早期的社交和情感能力对幼儿未来的生活和学习具有重要的作用.内涵丰富、形式多样的传统节日文化,是提升幼儿认知能力和实践能力的重要途径.基于社会情感的幼儿园节日课程化
在劳技课堂中创设情境,是凸显劳技课堂魅力,激发学习兴趣,提升教学效果的有效方法.文章以“生活中的实用结”教学为例,从情境创设的主题选择、呈现方式及课堂应用三个方面探