关系自我视野中个体对陌生人印象偏好的形成机制

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以80名大学女生为被试,在关系自我理论的框架下,采用移情研究的双时段范式,以实验法考察了重要他人对于陌生人印象偏好的影响。结果发现:在无提示的条件下,与重要他人相似的陌生人得到更多的印象偏好;在有提示的条件下,这种由相似性而产生的偏好会显著降低。讨论了关系自我在其中发挥的中介作用。
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