【摘 要】
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本文概述了在初中英语读写教学中培养学生思维品质的重要性及现状,并呈现了笔者的一堂七年级英语读写微课教学设计,分析和探讨如何设计有效的微课读写活动,培养和促进学生的
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本文概述了在初中英语读写教学中培养学生思维品质的重要性及现状,并呈现了笔者的一堂七年级英语读写微课教学设计,分析和探讨如何设计有效的微课读写活动,培养和促进学生的思维品质,即,教师应明确教学目标定位,关注学生思维培养;巧妙设计读前导入,启动学生思维培养;合理规划读中活动,促进学生高阶思维;拓展延伸以读促写,升华学生思维品质。
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