【摘 要】
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<正>教师们常碰到这样的情况,凡是几个同事在一起谈论教学时,几乎都抱怨:学生连句话都说不清楚,还谈得上什么思考问题、解决问题和协作能力呢?的确,在我们实际教学中,遇到学
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<正>教师们常碰到这样的情况,凡是几个同事在一起谈论教学时,几乎都抱怨:学生连句话都说不清楚,还谈得上什么思考问题、解决问题和协作能力呢?的确,在我们实际教学中,遇到学生不敢说、不会说的现象十分普遍,这不是一个班一个学校的问题。即使在强调语言文字的今天,也同样如此,那么,学生不敢说、不会说,原因何在呢?
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