Identification of germplasm and genes resistant to phytophthora root and stem rot in soybean from Ji

来源 :第八届世界大豆研究大会暨第九届全国大豆学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:achun5808
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本文尝试以跨学科概念指导高中"生物多样性及其价值"的课堂教学,以珠穆朗玛峰为背景探索地理学科知识在"生物多样性"一节内容中的有效应用途径,旨在为跨学科课堂设计提供新思路。