论文部分内容阅读
肌萎缩侧索硬化合并痴呆临床分析
【机 构】
:
中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院神经科
【出 处】
:
中华医学会第十七次全国神经病学学术会议
【发表日期】
:
2004年期
其他文献
当实体经济跟很多新经济、新业态融合在一起、结合在一起,就像装上了一幅隐形的翅膀,使我们的传统产业能够焕发青春,能够高飞走得更远。广州、深圳市的两会已闭幕,温国辉和徐
目前,在素质教育不断发展的大环境中,中小学阶段各学科教育更应该加强对学生核心素养的培养,不仅能为社会培养更多的人才,还能推进教育改革进度.而从课程本质上着,初中道德与
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘 要:学生在课堂上获取初中数学所有知识和技能的可能性较低,除此之外,初中数学难度有所提高,传统的教学模式并不能满足实际需求的基本知识和技能。因此,教育工作者针对教学方面需要进一步开拓创新。作为新时代的教师,全面而优质的教育是如何将基础知识转化为学习技能的关键。因此,教师需要引导学生养成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法,使他们能够在未来的学习和生活中成为创新型人才。 关键词:初中数学;自主学
摘 要:初中阶段的语文作文教学环节,以分层教学方法融入作文教学当中,这对提升学生作文写作的能力有积极作用。基于此,主要从分层教学的角度出发探究作文教学。 关键词:作文;分层次教学;初中语文 新课改教学背景下,作文在语文教学中的地位越来越高,教师为有效提升学生学习的质量,就需要对作文教学进行改革创新。在教学模式创新方面要以学生为主体,将分层教学的方式加以科学化运用,改变传统作文教学的方式,
摘 要:道德与法治是初中阶段促进学生全面发展的重要课程,微视频资源的运用对于落实课程目标、提升教学效果具有重要意义。从微视频资源的含义和特点出发,结合实践对初中道德与法治教学过程,对微视频资源的运用提出几点建议,希望对推动教育信息化发展提供有益的借鉴。 关键词:微视频资源;道德与法治;教学设计;实践运用 在教育信息化2.0时代,微视频资源作为一种重要的学习载体,已经被广泛运用到教学实践中来