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随着教育政策的推陈出新,教育的发展逐渐回归本真,提倡以更为符合学生成长发展规律的方式,科学展开教育教学,以促使学生能够在更好的条件环境下健康成长,高效学习。在"双减"背景下,学校及家长都承担着一定的教育责任,需要从根本上认识"双减",明确造成学生负担及压力的问题所在,进而加强沟通,改善教育方式,相互达成共育合作,以更好地将"双减"落实于当下小学教育当中,促使小学生得以健康成长。