【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。随着高中英语教学改革的逐渐深入和发展,《新课程标准》对英语课堂教学有了更高的要求,由此也引起了人们对"高效课堂"的重视。高效率的课堂
【机 构】
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湖南省衡阳县第一中学; 湖南省桃江县第七中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。随着高中英语教学改革的逐渐深入和发展,《新课程标准》对英语课堂教学有了更高的要求,由此也引起了人们对"高效课堂"的重视。高效率的课堂教学完成新课程标准是新课程改革教学任务的必然要求和内在属性,优化课堂教学,提高教学质量,是深化英语课堂教学改革的需要。高效课堂指的是在有限的教学时间内,教师与学生可以高质量、高效率地完成教学任务和学习任务,可以实现高效的教与学。但是,
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