【摘 要】
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初中地理作为一门基础课程,带领学生进一步认识我们的宇宙、星球、世界与国家。在新课改背景下,传统地理课堂的教学方式越来越无法适应教师教学和学生学习的客观需求。因此在
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初中地理作为一门基础课程,带领学生进一步认识我们的宇宙、星球、世界与国家。在新课改背景下,传统地理课堂的教学方式越来越无法适应教师教学和学生学习的客观需求。因此在初中地理课堂教学中创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,让学生在轻松愉快的学习情境中获取知识已经显现出重要的价值。笔者就如何在初中地理课堂教学中创设与运用情境及其必要性展开探究,希望可以给相关人员提供些许参考。
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