【摘 要】
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本文结合大厂县义务教育均衡发展的个案,落脚于城乡义务教育均衡发展的操作策略,以期对实现城乡义务教育均衡发展提供有价值的参考.本文分四部分:一、对教育均衡发展的理解.二、基础教育均衡发展的现状.三、产生基础教育不均衡发展的原因.四、实施我县教育均衡发展的对策.
【机 构】
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大厂回族自治县邵府中心小学 065300
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本文结合大厂县义务教育均衡发展的个案,落脚于城乡义务教育均衡发展的操作策略,以期对实现城乡义务教育均衡发展提供有价值的参考.本文分四部分:一、对教育均衡发展的理解.二、基础教育均衡发展的现状.三、产生基础教育不均衡发展的原因.四、实施我县教育均衡发展的对策.
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