【摘 要】
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高三一轮复习是学生巩固基础知识进行系统整合形成知识体系的关键时期。高三复习时间有限,而学习内容紧凑庞大,不同学生的认知水平和学习能力有较大差异,教师要具体问题具体分析,尽可能使每一位学生都能在其现有的知识储备和学习能力基础上得到提升,运用最广泛的教学方式就是分层教学法。本文通过目前高三第一轮复习的现状,结合教学实践,从多个角度进行研究分析,对高三第一轮复习的开展过程当中利用分层教学法的策略和具体措
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高三一轮复习是学生巩固基础知识进行系统整合形成知识体系的关键时期。高三复习时间有限,而学习内容紧凑庞大,不同学生的认知水平和学习能力有较大差异,教师要具体问题具体分析,尽可能使每一位学生都能在其现有的知识储备和学习能力基础上得到提升,运用最广泛的教学方式就是分层教学法。本文通过目前高三第一轮复习的现状,结合教学实践,从多个角度进行研究分析,对高三第一轮复习的开展过程当中利用分层教学法的策略和具体措施进行了探索,以期为高三教师提供参考建议。
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<正>“十四五”循环经济发展规划2021年7月1日,国家发展改革委印发《“十四五”循环经济发展规划》。发展循环经济是我国经济社会发展的一项重大战略。《规划》提出,到2025年,我国主要资源产出率比2020年提高约20%,单位GDP能源消耗、用水量比2020年分别降低13.5%、16%左右,大宗固废综合利用率达到60%,废纸利用量达到6000万吨,废钢利用量达到3.2亿吨。《规划》明确了11项重点工
“无废城市”建设可以助推碳达峰、碳中和目标的实现。开展“无废城市”建设,对于在城市整体层面实现碳减排十分必要,且二者在目标和路径上具有协同性,应协同推进,推动减污降碳协同增效。然而,目前我国“无废城市”建设与碳减排协同推进存在融合度不足、固废资源化利用水平不高、固废处理处置排放偏高以及相关碳排放理论与方法不完善等问题,亟待深入研究。因此,本文基于我国“无废城市”建设的实际情况,分析“无废城市”建设
为研究射流泵混合能力空间分布特征及其影响因素,运用有限时间李雅普诺夫指数(FTLE)对射流泵混合能力进行了评价和分析.首先通过数值模拟得到了计算域上时间和空间离散的速度矢量场;然后使用粒子追踪技术以及虚拟邻近节点FTLE求解方法,完成了FTLE求解程序开发;最后基于FTLE场深入分析了一典型射流泵的混合能力.分析结果表明:稳定运行中的射流泵混合能力维持相对稳定,基本不随时间变化;射流泵沿轴向的平均
<正>我国是世界上人口最多、产生固体废物量最大的国家,每年新增固体废物100多亿吨,历史堆存总量高达600多亿吨。各类固体废物产生强度大、处理设施选址难度大、"垃圾围城"矛盾多、非法转移倾倒事件多、资源利用程度低、协同处理比例低,这些浪费资源、破坏环境、影响城市安全运行和可持续发展的"大、多、低"等突出问题都亟须通过进一步深化改革来统筹解决。
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为增强射流泵两相及多相流体混合程度,提出在射流泵内部喉管中内置固定形状翼片,并通过数值模拟,采取正交试验法,探究不同流量比下翼片大小、翼片排数、翼片间距及首翼片距喉管入口距离对射流泵混合效果、效率及内部流场的影响。结果表明:内置翼片整体可提升射流泵混合程度,最高可将出口处不均匀系数由0.253 4降低至0.074 3;流量比的变化易导致翼片参数各水平对混合效果影响趋势发生变化;混合效果与效率并非不
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土地利用方式是影响土壤有机碳库的重要因素,为探究喀斯特断陷盆地土壤有机碳库对土地利用方式及环境因素的响应,以滇南喀斯特地区5种典型土地利用方式(耕地、草地、灌丛、人工林、天然林)为研究对象,分析不同土地利用方式土壤有机碳(SOC)及活性有机碳(LOC)组分,即可溶性有机碳(DOC)、易氧化性有机碳(EOC)及微生物量碳(MBC)的含量、储量及分配比例在土壤垂直剖面(0—60 cm)的变化特征。结果
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