【摘 要】
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<正>在现实教育过程中,一些教师对学生过于严肃、刻板,常常板着脸批评学生,指出学生的种种不足,这容易造成师生关系的隔阂。"亲其师,信其道",身为教师,我们应该改变传统意义
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<正>在现实教育过程中,一些教师对学生过于严肃、刻板,常常板着脸批评学生,指出学生的种种不足,这容易造成师生关系的隔阂。"亲其师,信其道",身为教师,我们应该改变传统意义上"师道尊严"的做派,放下教师的架子,对学生多一些宽容、鼓励,营造更为融洽的师生关系。一、想发火时忍一忍刚接手这个班时,我有诸多的不适应。学生年龄小,很多规矩不懂,他们总是很
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