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孩子读懂图画书了吗?--从故事内容和主人公情绪理解看儿童的图画书理解能力
孩子读懂图画书了吗?--从故事内容和主人公情绪理解看儿童的图画书理解能力
来源 :中国心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiyangsuc
【摘 要】
:
早期阅读是学前教育领域的热点问题之一,大量研究发现,学前儿童的语言、情感、思维、想象力以及日后学业成绩的发展都与早期阅读息息相关。随着早期阅读的兴起,幼儿或多或少都阅读过一些图画书,但是否真正读懂了图画书呢?
【作 者】
:
张露霞
王维清
王异芳
【机 构】
:
首都师范大学附属幼儿园,北京,100048 首都师范大学教育学院心理学系,北京,100048
【出 处】
:
中国心理学会
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
图画书
故事内容理解
情绪理解
非言语测量
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早期阅读是学前教育领域的热点问题之一,大量研究发现,学前儿童的语言、情感、思维、想象力以及日后学业成绩的发展都与早期阅读息息相关。随着早期阅读的兴起,幼儿或多或少都阅读过一些图画书,但是否真正读懂了图画书呢?
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