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在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念,从信息教育资源的含义及分类、资源库的来源、资源库的管理体系、资源库建设的保证等四方面对校园教学资源库作了一些初步的探讨。