【摘 要】
：
<正>著名教育家陶行知"生活即教育"的思想精髓深刻揭示了教育的本质所在。教育的最终目的是对人的培养,是人知识的提升,能力的发掘和素养的促成。因此,教育需要以学生的全面
论文部分内容阅读
<正>著名教育家陶行知"生活即教育"的思想精髓深刻揭示了教育的本质所在。教育的最终目的是对人的培养,是人知识的提升,能力的发掘和素养的促成。因此,教育需要以学生的全面发展、终身发展为导向,需要以关注学生个体成长与整体提升为行动准则,需要合理巧妙地将学科资源优势变为学科品牌优势。基于这样的认识,浙江省湖州市长兴县第五小学从教育的本真出发,开展小学"一科一品"教育实践活动,满足学生个体成长的需求,激发教
其他文献
基于无向图理论，将胶印机输墨系统视为一个复杂的无向图，建立了输墨系统的网络关系图，并采用邻接多重表进行存储。在此基础上，通过将墨辊表面离散化和动态创建二维数组记录墨辊表
本文主要分析了传播媒介变化．时影稠带来的影响，新媒体的互动性特点让众多用户参与信息的建制成为可能，同时分析了UGC用户的弊端，新媒体需要更多专业PGC用户建立视频的规范和专业
有效落实民生财政，实施国有资本经营预算是关键。一要拓宽国有资本经营预算收入，扩展纳入国有资本预算的国有企业范围，调整国有企业收益上交比例，搞活国有资本，可持续增加国有资本
<正>众所周知,二十一世纪是一个知识经济膨胀的时代,国际间的激烈竞争主要表现为科学技术的竞争,归根结底是人才素质的竞争。致力于培养学生的创新精神和实践能力,造就高素质
建设法治政府的目标反映了中共治国理政从理念到方式的革命性变化.地方法治政府建设是一个系统工程,有其特定的制约因素.加强地方法治政府建设重在落实,首要责任在于政府本身
研究了某污水处理厂不同取样点的污水对蚕豆根部和叶片超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)活性及丙二醛(MDA)含量的影响。结果表明:各取样点的污水引起