预就业条件下校企联合培养模式的探索与实践

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某校矿井建设专业作为国家示范性高职院校建设计划的重点建设专业,针对专业岗位工作及其人才培养的特点,积极探索“预就业条件下的校企联合培养”的人才培养模式,在建立校企深度合作的基础上,保障了学生深入现场顶岗实践,并实现校企联合指导培养,切实提高了专业人才培养质量。
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