【摘 要】
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<正>现代心理学、教育学认为,语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知能力和思维相辅相成,而思维的
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<正>现代心理学、教育学认为,语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知能力和思维相辅相成,而思维的发展同语言的发展又紧密相关,这说明要提高学生思维能力就必须培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展。培养学生的数学语言表达能力是数学教学中的重要内容,也是促进思维能力发展的重要方面。刚入学的低年级学生年纪小,还不会用准确的语育表达事物的数量关系,对教师的问话不明白,在课堂上经常出现"问而不答"或"答非所问"
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