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本文探讨了《内经》“杂合以治，各得其所宜”的内涵，指出针药合讲符合《内经》“杂合以治”的精神。“杂合针药”的课程整合符合PBL教学理念，提高了临床实践能力与教学效果。分析了“杂合针药”的教材特点及现状。最后指出：在教材的编写、讲解和学习中怎样体现针与药的有机结合，需要不断的探索。
《内经》“杂合以治”精神与PBL教学理念下的针灸专业课程整合模式探讨
【摘 要】
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本文探讨了《内经》“杂合以治，各得其所宜”的内涵，指出针药合讲符合《内经》“杂合以治”的精神。“杂合针药”的课程整合符合PBL教学理念，提高了临床实践能力与教学效果
【机 构】
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天津中医药大学针灸学院天津300193
【出 处】
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中国针灸学会刺络与拔罐专业委员会第二届学术交流大会
【发表日期】
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2012年8期
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