图书馆即教育--以阅读促进大学生价值观的建构

来源 :科技情报发展与创新服务学术研讨会暨北京科学技术情报学会2009年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlwerewolf
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  以阅读促进大学生价值观的建构,是大学图书馆教育功能的重要体现。文章分析了在互联网成为主流媒体,阅读环境发生变更下大学生阅读行为与价值观形成的特点,探讨了图书馆在促进大学生价值观建构中的优势,提出了图书馆以阅读促进教育的策略。
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