【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、中学英语任务型阅读教学,是以学会为中心,以任务为依托,以培养和提高学生用英语进行交际的能力为目标,充分调动学生的学习积极性,挖掘学
【机 构】
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贵州省六盘水市盘州市丹霞镇水塘中学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、中学英语任务型阅读教学,是以学会为中心,以任务为依托,以培养和提高学生用英语进行交际的能力为目标,充分调动学生的学习积极性,挖掘学生的潜能,以培养学生的创造能力。任务型阅读教学注重信息的沟通与交流,从而达到语言教学的最高目的。它将阅读教学过程任务化,引导学生主动参与阅读教学过程,使用正在学习的英语语言,进行听、说、读、写各项交际活动,以完成贴近生活实际的任务,
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