2. 您的位置
3. 首页
4. 会议论文
5. The classroom as a facilitator of the teaching-learning process for the deaf student:contribution of

The classroom as a facilitator of the teaching-learning process for the deaf student:contribution of

来源 :null | 被引量 : 0次 | 上传用户：guoaiet

【出 处】

：

null

【发表日期】

：

2009年08期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

Development of the Greening of Industrial Firms in the Cities along Taihu Lake:A Case Study in Wuxi

期刊

分数大小的比较

期刊

Resolving Trade and Environment Conflicts:A Focus on Sustainable Trade in China

期刊

Built-up Effect of Core Material for Microencapsulated Flame Retardant Containing Dimethyl Methyl Ph

期刊

过滤用纺织品的现状与发展前景

期刊

褐煤腐植酸肥料对蔬菜矿质元素组成的影响

期刊

菊酯类农药广谱型免疫层析试纸条的研究及应用

期刊

怎样才能写好读后感

期刊

Through Computer Supported Cooperative Learning to Achieve Liberated Learning for Deaf Students

会议

A Study on Word Segmentation Based on Natural Typing Annotation of Deaf Students

会议