其他文献
<正>新课改的颁布落实,不断强调学生学习的主体性,因此在日常的教学过程中更要将主动权交于学生,以此增强初中物理教学的有效性。传统的初中物理教学模式,主要是教师充分地将知识点讲授处理,而没有给予学生充足的思考空间,由此在固定的初中物理教学模式下将难以提升初中物理的教学效果,因此,本文将对初中物理教学模式和教学方法的创新展开设想。一、初中物理教学模式和教学方法现状分析(一)教学模式缺乏创新性在教育改革
随着现代化和城市化进程的加快,人们工作环境、行为生活方式的改变,我国人口呈现老龄化趋势,疾病谱也随之改变,传统的以医疗为主的卫生服务模式已不能满足民众日益增长的健康需求,对健康进行管理已得到广泛认同,为民众提供全生命周期健康管理已上升为国家卫生健康战略。健康管理需要通过健康管理机构来组织实施。目前,国内的各种健康管理机构服务模式呈现多样化趋势,处于探索阶段。本研究在广泛调查的基础上,借助SWOT分
随着新课改的不断深入,培养学生核心素养成为教育的重要任务。物理是一门以实验为基础的学科,与人们的生活息息相关。随着素质教育的不断改革,物理教学不仅要教授学生基础理论知识,还要注重学生各方面能力及核心素养的发展。为此,在新课改教育背景下,教师要积极转变教学理念,创新教学方式,为学生打造高效趣味的物理课堂,以激发学生学习兴趣,提高学生学习欲望,提升课堂教学效率,从而促进中学生物理综合能力与核心素养的发
免疫机制在炎症性肠病(IBD)的发病中起着重要作用,生物制剂针对此机制起作用,治疗IBD疗效显著。虽然可供选择的生物制剂越来越多,但众多的生物制剂如何进行选择?对英夫利昔单抗(IFX)失应答的患者下一步治疗优先选择哪种生物制剂?本文从IBD的发病机制出发,对临床上常用的生物制剂进行总结和比较,以帮助临床医生做出选择。
<正>亚洲水塔是指青藏高原及周边地区,被称为地球第三极。在气候变化背景下,青藏高原的环境正在发生剧烈变化。近50年来,青藏高原地区升温速率是全球的两倍,气候趋于暖湿化,使得亚洲水塔呈现整体失衡失稳的特征。鉴于亚洲水塔变化研究对我国水资源与国家生态安全的重要意义,以及第二次青藏科考在亚洲水塔变化和影响研究前沿科学问题方面取得的系列成果,“亚洲水塔失衡失稳对青藏高原河流水系的影响如何?”
在新课改教育理念的影响下,初中物理教学应该改变传统教学模式,引进先进教学理念,创新教学方法以及结合实践课程。初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?教师要带领中学生学好物理,最大化地拓展中学生的物理知识面,提升中学生的理解能力和学习能力,从而让学生更好地认识世界以及掌握一些基本规律,以此来有效地提升初中物
<正>1 病例介绍患者,女,50岁,诊断Ph-急性淋巴细胞白血病(acute lymphoblastic leukemia, ALL),流式免疫表型提示Common B-ALL,染色体核型为45,X,-Y,del(12)(p10)[18]/46,XY[4],未检出融合基因及基因突变。给予VDCLP方案诱导达完全缓解(complete remission, CR),流式残留病水平0.35%,给予CA
<正>语文字词的学习是同学们积累词汇、提高阅读和写作能力的基础。从历年中考试卷来看,要想在字词部分稳操胜券,平时的积累非常重要。中考关于字音和字形的考查,一是以选择题的形式,二是把字词放在语境中。无论是哪种考法,所考查的字词多半源自教材。遇到这类题目时,该如何入手?同学们请看以下四点:
江苏省常州市机关幼儿园分园东方名园幼儿园是"健康"特色园,一直以来,将"健体、健心、健全人格"作为育人目标,培育幼儿园的"健康宝宝"。幼儿园立足户外场地宽敞、运动区域多元的优势,因地制宜,从儿童的运动需求出发,立足"儿童立场",开展户外运动新探索,以此满足幼儿的自主运动需求,发展运动能力,促进他们身体健康,同时彰显园所特色。
本文提出思维可视化图文转换策略,从“学习范式”“主题把握”“情感体验”“头尾设计”四个方向入手,细化并分解看图难题,指导学生以合理的看图策略提取时空信息并把握人物情感,切中主题,顺利实现图文转换。