如何在开放日活动中提高聋儿家长的评价能力

来源 :广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkhe
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幼儿中的特殊群体一听障儿童在入康复机构后,作为这些特殊幼儿的家长,他们除了承担正常幼儿成长所面临的教育工作外,又要对其进行康复教育。本文在开放日活动中为家长设计了不同类型的评价活动,指导家长进行各方面的记录、分析和建议,以综合提高他们的教育评价水平。
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