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<正>张雪门先生提出"教育从生活出发,也从生活开展",在新时代背景下,幼儿园课程逐渐回归生活化,生活化课程更符合幼儿年龄特点,符合幼儿生理、心理需求。虞永平教授认为幼儿园课程生活化就是要向幼儿的生活要内容,依靠幼儿生活过程来实施课程。中华传统文化与幼儿生活紧密相连,2017年中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华传统文化发展工程意见》中明确提出"把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿启蒙教育、基础教育、高等教育、继续教育各领域","注重实践与养成、需求、与供给、形式与内容相结合,把中华传统文化内涵更好更多地融入生产生活各方面"。怎样把传统文化融入幼儿园生活化课程中,是我们需要探究的问题。