【摘 要】
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第一部分:开题报告一课题的提出课程改革以来,"师生关系"的问题就被班主任和各任课教师所关注。尤其是近年来一些师生关系处理不当的新闻频频被曝出,导致"师生关系"这一问题
【机 构】
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铜仁市松桃苗族自治县大路镇大路完小; 松桃苗族自治县牛郎镇完小; 松桃苗族自治县孟溪幼儿园; 松桃苗族自治县大路镇中心校;
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<正>第一部分:开题报告一课题的提出课程改革以来,"师生关系"的问题就被班主任和各任课教师所关注。尤其是近年来一些师生关系处理不当的新闻频频被曝出,导致"师生关系"这一问题逐步成为了教育过程的核心问题,直接影响着学生健全的发展以及高效课堂的顺利实现。从应试教育思想下的师生关系来看,为了考试,为了分数,教师的任务非常简单,即:最短的时间里教会学生最多的知识;而学生的任务就是"学",导致教师与学生之间的交流,三句话离不开"学习"。所以,导致有相当一部分学生不愿意与教师进行沟通,师生关系也越来
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