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科研素养是乡村初中班主任专业素养的重要组成部分,主要包括科研意识、科研能力、科研方法与科研道德四部分的内容.作为初中教育的主力军和班集体建设的引导者、管理者,提升乡村初中班主任的科研素养,有助于完善其专业素养,解决教育工作和班级管理中的实际问题,促进班主任的专业发展.
乡村初中班主任科研素养问题及提升策略
【摘 要】
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科研素养是乡村初中班主任专业素养的重要组成部分,主要包括科研意识、科研能力、科研方法与科研道德四部分的内容.作为初中教育的主力军和班集体建设的引导者、管理者,提升
【机 构】
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武义县武阳中学
【出 处】
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第二届全国乡村班主任发展研究论坛
【发表日期】
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2018年期
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