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在小学语文教学中,高声朗读是一项非常重要的教学手段。大部分的课堂阅读是进行机械的朗读,不会牵涉到学生的情感,学生也不会懂得该读哪种情感。为此,教师要对朗读教学的教学方法进行适当的调整,使学生能够真正地与课文融为一体,感受到语文知识的魅力。
浅析小学语文中低年级朗读教学
【摘 要】
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在小学语文教学中,高声朗读是一项非常重要的教学手段。大部分的课堂阅读是进行机械的朗读,不会牵涉到学生的情感,学生也不会懂得该读哪种情感。为此,教师要对朗读教学的教学方法进行适当的调整,使学生能够真正地与课文融为一体,感受到语文知识的魅力。
【机 构】
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辽宁省抚顺市育才小学
【出 处】
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课程教育探索学术论坛论文集（二）
【发表日期】
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2022年01期
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