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<正>焦虑是指儿童对外部事件或内在想法与感受的一种不愉快的体验。早期研究多以学龄儿童或青少年为被试,新近的研究表明,成人的许多严重焦虑障碍源于生命的早期,故有必要对儿童早期的焦虑问题进行研究。国外有研究者率先对学前儿童的焦虑问题进行了初步探讨,而我国在该领域的系统研究尚处于空白状态。鉴于此,本研究从济南市选取4-6岁儿童469名,采用 Spence 学前儿童焦虑量表(母亲报告)中