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课堂提问是教师在道德与法治课堂教学活动开展中与学生实现双向互动的主要方式,也是实现有效教学的重要手段。要想在道德与法治课堂教学活动开展中充分发挥课堂提问的价值,教师要设计出有价值的问题,以多样化的方式将问题展现在学生面前。对此,在文本中,我主要从问题设计和问题提出这两个方面进行详细说明。
初中道德与法治课堂提问艺术探析
【摘 要】
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课堂提问是教师在道德与法治课堂教学活动开展中与学生实现双向互动的主要方式,也是实现有效教学的重要手段。要想在道德与法治课堂教学活动开展中充分发挥课堂提问的价值,教师要设计出有价值的问题,以多样化的方式将问题展现在学生面前。对此,在文本中,我主要从问题设计和问题提出这两个方面进行详细说明。
【出 处】
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年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集
【发表日期】
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2020年01期
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