PP13、sFlt-1与子痫前期相关性研究进展

来源 :中华医学会第八次全国围产医学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jitlin
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摘要:新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力,努力营造和谐的教学氛围,激发学生主动参与的兴趣,引导学生主动参与教学过程,培养学生自主学习的能力,才能真正实现课堂教学的有效性,培养学生的创新意识。  关键词:高中数学;激发兴趣;创新思维  一、激发学习兴趣,培养学生自主学习的习惯  1、激发学习兴趣。高中数学新课标提出要发挥
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