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本文对农村教育问题进行了探讨。文章认为，应该把教育看做一项人权。教育不仅是培养劳动者的工具，使劳动者获得更多收人和谋生技能，它有更深的含义。人类发展要首先增强人们作出选择的能力，包括作出经济、个人、社会和政治选择的能力，这是人类发展以及教育的关键。
克服农村教育发展中的薄弱环节
【摘 要】
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本文对农村教育问题进行了探讨。文章认为，应该把教育看做一项人权。教育不仅是培养劳动者的工具，使劳动者获得更多收人和谋生技能，它有更深的含义。人类发展要首先增强人们作出
【机 构】
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联合国儿童基金会
【出 处】
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中国教育国际交流协会2003年教育国际论坛
【发表日期】
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2003年期
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