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20世纪60年代,欧美新家庭教育史学研究起步。克雷明运用教育生态学观点,回顾美国历史上的家庭教育,对家庭在美国社会发展中的角色和地位进行了系统的考察,在相关史料建设和史学研究方法论上作出了有益的尝试。
克雷明与家庭教育史研究
【摘 要】
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20世纪60年代,欧美新家庭教育史学研究起步。克雷明运用教育生态学观点,回顾美国历史上的家庭教育,对家庭在美国社会发展中的角色和地位进行了系统的考察,在相关史料建设和史
【机 构】
：
华东师范大学教育学系; 华东师范大学教育科学学院;
【发表日期】
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2004年期
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