【摘 要】
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<正>结合新课改要求,就未来品德心理领域研究提出需要关切的如下问题。一,关切价值观的心理学研究。新课改要求“初步形成正确的人生观、价值观和世界观”。人生观、世界观说
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<正>结合新课改要求,就未来品德心理领域研究提出需要关切的如下问题。一,关切价值观的心理学研究。新课改要求“初步形成正确的人生观、价值观和世界观”。人生观、世界观说到底也是一种价值观,应该充分重视青少年价值观包括主流价值观及各具体价值观的心理学研究。二,关切道德移情的心理学研究。新课改要求“注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感”。移情对道德行为和道德发展作用重大,今后可从三方面拓展,即道德移情的要素和产生条件及其与一般
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