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我国实行素质教育,要求小学语文课不仅要交给学生语文基础知识,更要使学生掌握基本的语言表达能力等,因此要有效提高语文课堂的教学效率,教师应该在课堂上调动起学生学习的积极性,通过改变教学模式、教学形式等措施来提高教学效率,使学生具有扎实的听说读写能力,为国家培养高素质人才。本文就目前小学语文课堂教学中存在的问题进行了分析,并对如何提高教学效率给出了参考建议。