【摘 要】
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目的：探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的效果.方法：选取本院2015年1月-2017年5月间就诊的急性胰腺炎患者52例,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组各26例,观察组给予个性化健康教育,对照组实施医院常规健康教育,观察不同的健康教育方式在急性胰腺炎护理干预中的作用.结果：采用个体化健康教育的观察组患者饮食管理、按时检查程度、对疾病的知晓度、对护士的满意度以及术后复发率等均优于对照组,差异
【机 构】
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四川省仪陇县人民医院新政院区 四川仪陇 637600
【出 处】
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《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议
论文部分内容阅读
目的：探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的效果.方法：选取本院2015年1月-2017年5月间就诊的急性胰腺炎患者52例,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组各26例,观察组给予个性化健康教育,对照组实施医院常规健康教育,观察不同的健康教育方式在急性胰腺炎护理干预中的作用.结果：采用个体化健康教育的观察组患者饮食管理、按时检查程度、对疾病的知晓度、对护士的满意度以及术后复发率等均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论：个性化健康教育在急性胰腺炎护理中有良好的干预效果,具有临床推广和使用的价值.
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