一场花事的盛约——记小学科学三年级种植活动之教育故事

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教育是场智慧的缔造,更是场恒久的坚持。本文以故事的形式,讲述了科学教师带领学生开展凤仙花种植,进行播种、间苗、包指甲等活动时的一些经历与观察记录。师生互相依恋,互勉共进,不仅创造了生命的奇迹,更赋予了科学学习的丰富内涵,以及更为厚重的生命意义。
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