论文部分内容阅读
信息技术是21世纪最大的成果之一,在科技、文化、教育以及日常生活等许多方面得到了广泛运用,极大地推动了人类社会的发展。对于初中历史课堂来说,如果能够运用信息技术来辅助教学,可以有效提升课堂教学的效果。本文专门从不同的角度为出发点,具体研讨信息化教学在初中历史课堂当中的有效运用,希望能够为这一重要课题提供一些具有实用价值的操作模式。