中学心理健康教育模式探索

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<正>笔者通过对本校心理健康教育现状的调查研究,初步总结出一套具有本校特色的心理健康教育模式。 1.“点”-“线”-“面”的心理咨询室运转机制本校心理咨询室是由校长室领导,主要负责指导,组织和实施本校心理健康教育工作的部门,也是我校心理健康教育工作往制度化、规范化、科学化方向发展的一个重点建设项目。
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