产出导向法对大学英语小组活动教学的启示

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产出导向法是结合中国语境下大学外语教学特色而构建的一套外语教学理论,近年来该理论被陆续应用到大学英语教学中,其指导意义得到了一致认可。而在大学英语教学中小组活动是最常见的课堂教学组织形式,结合小组活动日益受到的广泛运用及其在实践教学中的问题及误区,笔者试图将产出导向法理论体系中的教学流程与小组活动教学相结合,但目前尚未能将其全面地应用于教学实践,在此仅作一些思考得出启示,以期进一步的研究。
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