体育课三重效能对大学生休闲时体育活动行为的影响

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<正>1研究目的本研究构建了三重效能预测体育活动行为的跨情境模型(tripartite-efficacy-physical-activity model,TEPA),并通过1个横断研究和1个纵向研究检验模型的适用性和短期干预对体育活动行为改变的有效性,为干预大学生体育活动行为的改变提供理论依据和实践依据。2研究方法研究采取心理测验法和准实验法。横断研究选取482(Mage±SD=19.90±1.115)名普通大学生参与研究,研究材料为
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