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<正>一、问题的提出近一段时间,人们津津乐道于音乐艺术院校非师范类的学生手持毕业证书求职于中学音乐教师岗位并被普遍认可,甚至认为比师范大学毕业的学生素质要好。与此相对应的一个不证自明的设想
差之毫厘，谬之千里——对音乐教师职业化与音乐教师专业化的思辩
【摘 要】
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<正>一、问题的提出近一段时间,人们津津乐道于音乐艺术院校非师范类的学生手持毕业证书求职于中学音乐教师岗位并被普遍认可,甚至认为比师范大学毕业的学生素质要好。与此相
【机 构】
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首都师范大学音乐学院;
【发表日期】
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2004年期
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