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通过对数学实验的研究,可以使学生在一定程度上了解数学的规律,从而提高他们的逻辑思维。同时,也让学生在进行数学实验的过程中,探究其意义与价值。为此,数学教师应打破传统的教学观念,重视合作式的教学方式,并与数学课本相结合,制订并实现数学实验目标,促使学生探究。
高中数学实验教学策略研究
【摘 要】
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通过对数学实验的研究,可以使学生在一定程度上了解数学的规律,从而提高他们的逻辑思维。同时,也让学生在进行数学实验的过程中,探究其意义与价值。为此,数学教师应打破传统的教学观念,重视合作式的教学方式,并与数学课本相结合,制订并实现数学实验目标,促使学生探究。
【机 构】
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江苏省淮安市清江中学
【出 处】
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教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一
【发表日期】
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2022年01期
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